AREA DISCAPACIDAD
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El área de Discapacidad fue creada en 1988 por el Lic. Jorge Cantis con el objetivo de reflexionar acerca de las diferentes problemáticas de los   niños y adolescentes con discapacidad desde la mirada interdisciplinaria.  
 
Asimismo intentamos bucear en la constitución de la subjetividad de los niños y adolescentes con necesidades especiales y los efectos de los mismos en la dinámica familiar.
 
Con respecto a los adolescentes con necesidades especiales, el propósito es rescatar la singularidad de cada uno de ellos en los procesos de integración e inclusión social.
 
Los objetivos del área se llevan a cabo a través de:
- Equipo interdisciplinario
- Asistencia
- Encuentros interdisciplinarios
- Seminarios
- Grupo de investigación.
Equipo interdisciplinario


Coordinador  
Jorge Cantis -Lic. en Psicología
 
Presidente de ASAPPIA
 
Director Escuela de Posgrado en Clínica Psicoanalítica de la Infancia y la Adolescencia
 
Profesor Titular de Psicología III en la Licenciatura
de Fonoaudiología (Facultad de Medicina UBA).
Profesor Titular de "Discapacidad y Subjetividad IV" y "Adultez y Discapacidad" en la Carrera de Especialización en Psicología Clínica de la Discapacidad (Facultad de Psicología UBA)
 
Profesor Titular de "Abordaje Psicosocial de las Discapacidades" en la Maestría en Problemas y Patologías del Desvalimiento en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
 
Supervisor de Instituciones de Educación Especial y de Rehabilitación Psicofísica.
 
Autor de artículos referidos a la temática de la discapacidad en niños, adolescentes y su grupo familiar.
 
 Equipo
- Lic. Cecilia Brondolo (Psicóloga)
- Lic. Marta Carrizo (Fonoaudióloga)
- Lic. Susana Muñoz (Psicopedagoga)
- Lic. Verónica Pezzatti (Fonoaudióloga)

 
ASISTENCIA
 
Se realiza a través del Centro Asistencial "Prof. Dr. Mauricio Knobel" solicitando turnos telefónicamente al 4953-5789
Honorarios Institucionales - Consultorios zonales.
 
 Nuestro trabajo se basa en el abordaje interdisciplinario el niño y el adolescente con trastornos sensoriales, motrices, neurológicos, de la comunicación, intelectuales y/o con componentes psicológicos agregados.
 
El objetivo es lograr una atención integral el niño y el adolescente desde cada especialidad: Psicología, Fonoaudiología, Kinesiología, Psicomotricidad y Psicopedagogía para acompañar su desarrollo individual en su contexto familiar y social.
 
Actividades asistenciales:
- Evaluación interdisciplinaria
- Orientación familiar
- Psicoterapia individual
- Psicoterapia vincular madre-niño, padre-niño
- Psicoterapia familiar
- Terapia del lenguaje
- Tratamiento kinésico:
- Tratamiento psicomotriz
- Tratamiento psicopedagógico
- Orientación en integración escolar
- Consultoría pediátrico-neurológica
- Interconsulta psiquiátrica infanto-juvenil
- Asesoramiento Institucional


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